IRIS har en bred vifte af brugere, aktiviteter og teknologier, og derfor er projektgruppen sammensat af medarbejdere med mange forskellige fagligheder.

Således har IRIS er udviklet i et samarbejde mellem bibliotekarer, lærere, mediepædagoger og filmfolk fra forskellige

organisationer: Biblioteker- og Borgerservice i Aarhus, Magistraten For Børn og Unge, Filmby Aarhus samt Det Dansk Filminstitut.

To af deltagerne i projektgruppen er skolelærere, som også var tilknyttet det tidligere konsulentkorps “De 32” (Note), og som er frikøbt til IRIS 1-2 dage om ugen. Det har været afgørende at have aktive skolelærere med i projektgruppen, fordi de forstår folkeskolens hverdag og behov. Det er afgørende at fastholde den brede sammensætning af kompetencer og baggrunde blandt medarbejderne, når IRIS går i drift. På den måde bibeholdes det tætte samarbejde med lærere, elever og fagprofessionelle, for på den måde sikrer vi, at de mange forskellige målgrupper og tilgange kan håndteres.

I driftsfasen er det tanken at supplere holdet med studentermedhjælpere, og det er hensigten at engagere studerende fra eksempelvis VIA læreruddannelsen, MSP-uddannelsen eller Pædagoguddannelsen i IRIS. Deltagere fra IRIS gruppen vil endvidere stå for kompetenceudvikling af kollegaer i organisationen, som skal være med til at facilitere IRIS- eller egne aktiviteter for brugerne.